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CURSO DE LIDERAZGO

POR:

ARMANDO MALEBRANCH ERASO D


Derechos reservados,
Oficina de Derechos de Autor,
Ministerio del Interior,
República de Colombia.


BOGOTA, D. C. 2006



En lo que al liderazgo se refiere, el tema es de suprema importancia hasta el punto que autores como Schlesinger, Arthur M., han llegado a afirmar que “el tema de la existencia e importancia de los líderes siempre ha estado en la preocupación de mucha gente y hasta se ha llegado a pensar que si éstos no hubieran existido la humanidad no habría evolucionado y se hubiera estancado o por lo menos habría andado con mayor lentitud en su proceso de desarrollo.”

De lo cual se deduce que el líder es aquella mujer u hombre integro, poseedor de una gran confianza en si mismo, poseedor de una gran personalidad capaz de energizar el circuito entre él y las masas y de esa forma alterar la historia, dicho en otras palabras convence a otros para que sean sus seguidores.

Lo que no se puede desconocer es que la historia puede ser alterada para bien o para mal, o mejor dicho positiva o negativamente y para nadie es desconocido que muchos líderes han sido los responsables de las mas extravagantes locuras y los mas monstruosos crímenes que hayan sufrido pueblos enteros, pero, en cambio, otros líderes, también, han sido de vital importancia para lo que la comunidad ha logrado en cuanto a obras y servicios y si nos referimos a nivel mundial muchos líderes han sido vitales para muchos de lo logros de la humanidad, tales como libertades del individuo, tolerancias religiosa, racial, política, etc., justicia social y respeto por los derechos humanos.

En cuanto a las tesis que se refieren al origen del líder, y específicamente de las tres tesis mas conocidas sobre el tema:

“Tesis determinista del liderazgo”,
Tesis de “la circunstancialidad” y
“tesis de la formación”,
es esta última la que marca la línea en esta curso y además es la que mayor acogida tiene en los últimos tiempos.


CONTENIDO:

1 El liderazgo
1.1. Tesis determinista del liderazgo
1.2. Tesis de la circunstancialidad del liderazgo
1.3.Tesis de la formación del liderazgo
1.3.1. Enfoque educativo para la formación de líderes
1.3.2. Un modelo educativo especial para formar líderes
1.4. El liderazgo un asunto mental
1.4.1. Ejercicio de reflexión Nº 1
1.4.2. Ejercicio de reflexión Nº 2
1.4.3. Ejercicio de reflexión Nº 3
1.4.4. Ejercicio de reflexión Nº 4

2. Autodiagnóstico de la Capacidad Empresarial Personal “CEP”

2. Autodiagnóstico de la Capacidad Empresarial Personal “CEP” (Segunda Parte)

3. Los estilos de dirección empresarial

4. Participación y empoderamiento (empowerment) como herramienta de gerencia basada en el ejercicio del liderazgo

Bibliografía


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3. Los estilos de dirección empresarial


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